Ik ben in 2010 begonnen als docent voor koperblaasinstrumenten en heb op verschillende scholen in Australië en Nederland gewerkt en heb meerdere workshops gegeven. Of het nu gaat om groepslessen met beginners, het dirigeren van ensembles, een-op-een lessen of masterclasses, ik streef naar een energieke werkomgeving waar het leren van muziek niet alleen uitdagend maar ook plezierig is.
Als het gaat om de kunst van het muziekonderwijs, moet het hoofddoel altijd zijn om passie en liefde voor muziek bij de leerling over te brengen. Door een open en innovatieve omgeving te creëren, geeft de docent de student de ruimte om zichzelf te uiten en te leren zonder angst voor oordeel of falen. Deze vrijheid opent de mogelijkheid voor nieuwe concepten, zowel technisch als muzikaal, om de creativiteit van de studenten te prikkelen en hen vooruit te drijven naar beheersing van hun instrumenten en hun muzikale identiteit.